sexta-feira, 17 de maio de 2013

Trabalhos da disciplina de Didática do 5º período de Matemática UPE-Campus Garanhuns


                     Números Racionais: Representação Fracionaria
   Material utilizado como material didático:
  •   Dominó com frações
       Objetivo do material:
  •      Fazer com que o educando consiga reconhecer a fração tanto na parte gráfica quanto na numérica.

Como seria aplicado esse material:
  1)      Deixar que os alunos tivessem um primeiro contato com o  material, pois o despertar da curiosidade e interesses dos educandos pelo conteúdo matemático e a aplicação do lúdico na aula serão os principais objetivos a primeiro momento;
  1. 2)      Depois induzir eles a fazerem indagações sobre as figuras e a forma como estão postos os números no dominó;
    3)      Através de um slide de apoio ao conteúdo explanar assunto num segundo momento mostrando que o dominó poderá aperfeiçoar o conhecimento adquirido;
    4)      Confeccionar o dominó juntamente com os educandos (Por exemplo: desenhar um círculo, pintar metade dele e ir indagar os educandos de como seria representado numericamente essa metade colorida. Ou seja, confeccionar de forma que o aluno vá exercitando a memoria e assim fixar melhor o conteúdo).
     Logo, 
    acreditamos que o dominó poderá aperfeiçoar o conhecimento adquirido e até mesmo facilitar o entendimento daqueles que tiveram maior dificuldade no assunto, pois estariam saindo da teoria para a prática de modo desafiador e criativo, gerando dedicação dos educandos além da argumentação através de jogos familiarizados ao cotidiano, de modo que o dominó não será o mediador principal do conhecimento será apenas um apoio para uma maior fixação do conteúdo.



    Grupo de Jamilly Taís


4 comentários:

  1. Grupo formado por Alynne Calado, Claudemir Alves, Débora Rayssa, Franciele Bezerra e Jamilly Taís.

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  2. excelente proposta para facilitar o ensino-aprendizagem do assunto.

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  3. Gostei bastante desse...
    Inclusive usei o dominó em um "aulão" que dei no sábado 25/05.
    ;]

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  4. Muito interessante e contribui para o desenvolvimento do discente.

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